Подготовительные группы: Подготовительная группа компенсирующей направленности № 2

6 - 7 лет

Педагоги группы

Воспитатель высшей категории

Сурикова Елена Александровна

Воспитатель высшей категории

Шаповал Анастасия Вячеславовна

Особенности занятий в группе

На подготовительном этапе логопедические занятия насыщаются невербальными заданиями, что необходимо для установления контакта с детьми, преодоления негативизма, установлении зон ближайшего и актуального развития.

Особое внимание на подготовительном этапе уделяется развитию речевой моторики. Основной задачей в коррекционной работе на данном этапе должно быть улучшение подвижности и ощущений органов артикуляции в целом: совершенствование произвольных движений языка и губ, развитие речедвигательных кинестезий, статической и динамической координации движений речевых органов.

В подготовительный период преимущественное внимание уделяется развитию артикуляционной моторики ребенка, выработке у него достаточно четких и скоординированных артикуляционных движений. Что касается развития слухового восприятия, то здесь важно научить ребенка отличать правильное звучание звука от дефектного.

Много внимания уделяется подготовке к первому занятию с ребенком, логопед старается сразу сформировать положительную мотивацию у него к занятиям

Важной является задача формирования произвольных форм деятельности и осознанности отношения к занятиям. Ребенок должен усвоить правила поведения на занятиях, научится выполнять инструкции логопеда, активно включаться в общение.

Обучающая программа

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 110 г. Липецка

Новости и события

Все новости и события

10 июля 2025 г.

Нелегальная занятость

С начала 2025 года Роструд ведет реестр работодателей с нелегальной занятостью. В этот список попадают нарушители, которых выявили Государственная инспекция по труду или Прокуратура (основание: постановление по делу об административном правонарушении по ч. 4 ст. 5.27 КоАП). Работодателям из данного списка ограничат доступ к госзакупкам и мерам господдержки. Теневая занятость означает, что работодатель не исполняет обязанности налогового агента и не перечисляет НДФЛ в бюджет. УФНС при выявлении фактов подмены трудовых отношений договорами с плательщиками НПД или выплаты зарплаты «в конверте», до начислит НДФЛ и страховые взносы, а также штраф в размере от 20 до 40 % от суммы недоимки (ст. 122 НК РФ, ст. 123 НК РФ). Кроме того, для руководителя может наступить и уголовная ответственность по ст. 199.1 УК РФ.

Наш сад

09 июля 2025 г.

Информация

📚 Лето — время радости и безопасности! Лето — это пора веселья, приключений и беззаботности, особенно для наших детей. Однако, как родители, мы…

25 июня 2025 г.

Нелегальная занятость - угроза вашему настоящему и будущему!

В настоящее время ситуация, когда человек работает без трудового договора и не платит государству никаких налогов относится к нелегальным отношениям между работником и работодателем. Работники, которые выбрали для себя такую тропинку, рискуют остаться без пенсионного стажа, а на склоне лет без страховой пенсии. И далеко не факт, что тех средств, которые они «сэкономили» на неуплате налогов, им хватит на достойное проживание в старости. Работодатели, уклоняющиеся от перечисления страховых взносов и НДФЛ, конечно понимают, что в масштабах страны подрывают экономику.

Наш сад

Дополнительные занятия в группе

Обучение детей программированию "Робомышь"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робомышь» (далее – «Программа») определяет организацию обучения раннему программированию детей дошкольного возраста

Воспитатель высшей категории

Терещенко Оксана Александровна

Развитие творческих способностей «Пластилиновые чудеса»

Программа «Пластилиновое чудеса» направлена на развитие индивидуальных творческих способностей дошкольников, на развитие мелкой моторики, ручной умелости, что способствует развитию сенсомоторики, т.е. –согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук, что обуславливает ее актуальность в условиях современного образования.

Воспитатель высшей категории

Шаповал Анастасия Вячеславовна

Раннее обучение детей чтению «В мире букв и звуков»

Раннее формирование фонетико-фонематического слуха позволяет обеспечить более комфортное вхождение ребенка в учебный процесс начальной школы, позволяет снизить уровень стресса, благотворно влияет как на процесс обучения, так и на развитие личности ребенка, повышение продуктивности его мышления. Также создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культуре других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта. Язык для детей становится, прежде всего, средством развития, познания и воспитания.

Учитель - дефектолог

Тарасевич Юлия Николаевна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника